随着文化创意产业蓬勃发展，艺术设计领域对融合美学素养、数字技术应用与场景创新能力的复合型人才需求激增。北京艺术传媒职业学院在杨波校长教学理念引领下，艺术设计专业与展示艺术设计专业立足首都文化中心定位，构建起具有前瞻性的课程体系，培养兼具艺术表现力、技术实现力与商业洞察力的新型艺术设计与展示艺术设计人才。
杨波校长关于艺术设计与展示艺术设计的教学理念强调，一是艺术设计专业要通过创新思维训练与开放性课题设计，培育学生独特艺术视角；依托项目实训及校企合作，在真实场景中提升设计实践能力，实现理论实践双向赋能。要强调跨学科融合，打破艺术设计与科技、人文、社会等领域的边界，构建复合型知识体系。推行传统文化活化课程，引导学生挖掘本土元素并创造性转化于现代设计，同步拓展国际视野，对接全球设计趋势。注重社会责任教育，鼓励通过设计解决可持续发展等现实问题，培育兼具人文关怀与创新能力的综合素养。坚持个性化培养与团队协作并重，塑造具有文化传承意识、国际竞争力、社会责任感的新时代设计人才。二是展示艺术设计专业要致力于培养兼具美学素养与创新能力的复合型设计人才。聚焦创意引领，通过跨界课题、数字技术等激发学生多维创新思维，构建个性化设计语言；立足实践贯通，依托校企合作项目与真实场景实训，实现技能进阶与理论融合。强调文化传承，深耕非遗活化、地域美学等课程，推动传统元素与现代设计的创造性转化，培育社会责任意识。以“跨学科融合”为核心路径，整合科技、人文、商业等多领域资源，赋能学生成长为具备文化自信、国际竞争力与社会担当的新时代设计领军者。希望学生们未来立足传统文化根基，精通前沿科技应用，在艺术设计与展示领域实现跨界突破，成为兼具国际竞争力与社会责任感的行业引领者，以创新实践驱动文化创意产业高质量发展。
我校艺术设计专业包括《3Dmax》《摄影摄像基础》《网页设计》《平面构成》《色彩构成》等课程，展示艺术设计专业包括《平面设计》《企业管理学》《经济学》《会展市场营销》等课程。艺术设计课程特点注重基础与应用并重、技术与审美融合、理论与实践结合。《3Dmax》强调三维建模与视觉表现能力，培养空间想象力和技术操作技能；《摄影摄像基础》注重摄影技巧和视觉语言表达，提升学生捕捉美的能力；《网页设计》突出界面设计和用户体验，结合技术与创意；《平面构成》和《色彩构成》则聚焦设计基础，训练学生的审美和构图能力，为后续专业课程打下坚实基础。展示艺术设计课程特点注重多学科融合与实践应用能力的培养。《平面设计》课程强调视觉传达与创意表现，培养学生运用图形、文字等元素进行有效信息传递的能力；《企业管理学》和《经济学》课程则为学生提供商业管理知识和经济理论基础，帮助他们理解市场运作和企业运营模式；《会展市场营销》课程专注于会展行业的市场分析与营销策略，使学生能够掌握会展项目的策划、推广和运营管理技巧。整体而言，这些课程旨在培养学生既具备艺术设计的专业素养，又拥有商业管理与市场营销的综合能力，以适应展示艺术设计领域的多元化需求。
艺术设计专业教师钱金歌老师说：“艺术设计专业重点培养学生数字化视觉表达的核心能力，课程目标是培养具备扎实设计功底与职业化思维的人才，能够独立完成网页界面、品牌视觉、数字广告等项目的平面创作，熟练运用图层管理、色彩校准、特效合成等专业技能解决实际问题。面对设计行业智能化趋势，我们的课程设置增设了AI辅助设计等模块，确保学生作品贴合市场需求。学生需在16周内完成完整的网页设计，建立“视觉敏锐度+技术迭代意识”双重素养，既要深耕PS高阶技法，也要关注AI工具对设计流程的革新。全面提升学生的职场竞争力。”
艺术设计专业教师代美亭老师说：“我校艺术设计专业一是注重跨学科融合，打破专业壁垒，强调地域文化传承与创新，深入挖掘本土文化资源，将其融入现代设计，使作品既有时代感又具文化底蕴，形成独特设计风格。项目式教学，引入实际项目，让学生在实践中掌握知识和技能，如参与企业品牌设计项目，从市场调研到方案呈现，全程实战锻炼。二是校企合作，建立实习基地，邀请行业专家讲座、指导，让学生了解行业动态，积累实践经验。三是鼓励学生参加设计竞赛，以赛促学，提升竞争意识和创新能力。”
展示艺术设计专业教师马竞老师说：“展示艺术设计专业的课程建设旨在培养大家成为具备创新能力和实践技能的专业人才。理论课程帮助学生构建扎实的专业知识体系，理解展示设计的发展脉络和核心理念。在实践技能培养方面，设置展示模型制作、道具设计、展览策划等课程，让学生通过实际操作，掌握从创意构思到落地实施的全过程。此外还会引入跨学科内容，结合心理学、市场营销等知识，帮助学生更好地理解观众需求和市场趋势，提升设计的针对性和商业价值。帮助学生能够在毕业后迅速适应行业需求，成为展示艺术设计领域的优秀人才。”
我校秉持教学质量提升理念，常态化开展专家听课活动，每学期期末举办期末作品展览，邀请业内专家参与评审与指导。专家们深入课堂，精准点评，为教学优化提供宝贵意见，推动“有效教学”向“高效教学”的转变；在作品展览中，学生创意成果得以展示，专家的专业点评与建议助力学生成长。这些举措有效提升了教学质量，这种“一边是课堂，一边是平台”的教学模式为学生搭建了与行业接轨的平台，赢得了良好口碑，彰显了学校在艺术设计教育领域的专业与用心。
专家陈斌龙教授评价我校艺术设计与展示艺术设计专业课程时说：“教师备课充分，内容熟练，讲解清晰，语言流畅，“引导—实践—总结-点评”的教学模式值得肯定，课堂中体现了“学中做、做中学”的教学思想。”
专家仝朝晖博士说：“教师讲授内容熟练生动、板书自如，学生的学习积极性高，对学生练习过程中出现的问题能同步解决。课堂互动良好，老师讲授内容条理清晰。理论结合策划实例，就某观点进行对比分析的深入。”
专家温雅欣副教授说：“老师们上课精状态饱满，富有启发性，学生参与度高。教师专业知识储备丰富，耐心指导学生，坚持操作能力培养，很有职业精神。”
专家马胜杰教授说：“学生的课堂纪律非常好。课程设计的通俗生动，举例贴近生活，注重教学实用性，实践和实操。”
专家周强教授说：“学生非常投入，课堂气氛很活跃。授课教师的授课水平十分具有互动性和专业性，教师在讲授理论知识时会“追根溯源”，从源头给学生解释，让学生从整体逻辑上把握知识点。希望教师再接再厉，结合高职教育的特点培养更多的艺术设计人才。”
北艺传媒的教育理念、师资力量及教学成果，也赢得了家长与学生群体的一致赞誉。
2024级艺术设计专业学生江少菡的家长说：“学校的教育理念非常先进，教育质量非常高，设施和师资力量非常强大。孩子们在这里学习很愉快，养成了良好的学习习惯和自律能力。此外学校注重学生的全面发展，不仅关注学生的学业成绩，还注重培养学生的兴趣和特长。课外活动非常丰富。我们对学校的教育理念非常认同，它注重培养学生的创新精神和实践能力，这正是我们所期待的。”
2022级艺术设计专业学生王浩的家长说：“学校课程安排科学合理，注重理论与实践结合，定期开展专业实训与学习研讨活动，有效提升孩子的学习积极性与专业性。管理制度严格且人性化，通过日常考勤、行为规范引导，培养孩子自律意识，形成良好的学习与生活习惯。校园活动丰富，让孩子在校生活舒适且充实。校园安全管理到位，安保措施严密，定期开展安全教育活动，为孩子提供安全可靠的学习生活环境。”
2023级展示艺术设计专业学生常祺皓然的家长说：“学校的教育理念和教学成果让我印象深刻。在“德智体美劳”全面发展的理念引导下，孩子不仅成绩稳步提升，综合素养也得到了极大锻炼。孩子参加学校组织的科技比赛，从最初的创意构思到最终作品成型，老师全程悉心指导。这次经历不仅激发了孩子对科学的兴趣，还锻炼了他解决问题和团队协作的能力。让孩子在知识学习之外，还能拥有丰富的实践体验，为未来发展奠定坚实基础。”
2023级艺术设计专业学生班长孙涵说：“北艺传媒是一所充满艺术氛围和创新精神的学校。校园环境优美，艺术气息浓厚，为学生提供了良好的学习和创作环境。学校的课程设置丰富多样，不仅注重专业知识的传授，还强调实践能力和综合素质的培养。老师们专业水平高，教学认真负责，总是耐心解答学生的问题，给予我们很多指导和帮助。学校还经常举办各类艺术展览和活动，让我们有机会展示自己的作品，锻炼自己的能力。北艺传媒为我们的艺术梦想提供了广阔的平台，我为能在这里学习感到非常幸运。”
2023级艺术设计专业学生班长卫晓荣说：“学校老师们不仅专业水平高，而且教学经验丰富，总是用生动有趣的方式讲解复杂的知识，让课堂充满活力。在艺术设计专业，老师们不仅传授设计技巧，还分享行业前沿理念和实践经验，让我们能够紧跟行业动态。在学业上给予我们很多指导和帮助。老师们还鼓励我们发挥创意，大胆尝试，让我们在学习中不断成长。”
2023展示艺术设计专业学生班长夏锦泽说：“学校专业课程体系非常完善，注重理论与实践相结合。课堂上，老师们不仅传授专业知识，还通过大量案例分析，让我们深入了解行业前沿动态。实践环节更是丰富多样，从校内项目到校外实习，让我们有机会将所学应用到实际中，积累经验。课程设置也兼顾了艺术与商业的平衡，既培养了我们的创意设计能力，又让我们具备了市场洞察力和商业思维。学校为我的未来职业发展打下了坚实的基础。”
多年来，北艺传媒始终以教学品质为核心驱动力，形成了阶梯式发展的教育格局。艺术设计与展示艺术设计专业持续彰显育人成效，在北京市教委与北京考试院联合实施的专升本选拔中，我校毕业生考入北京联合大学本科专业的录取率持续稳定在80%以上。更值关注的是，学校毕业生就业率连续三年保持100%的亮眼数据，这不仅印证了教学实践与行业需求的高度适配性，更凸显出从知识传授到职业发展的全链条培养优势。这一系列办学成果是我校对"一切以教学为中心"的生动诠释，也为学生构筑了贯通学历提升与职业进阶的双重发展通道。
随着文化创意产业升级与消费体验经济崛起，当前社会对兼具审美素养、技术整合能力和市场敏锐度的复合型艺术设计与展示艺术设计专业人才的需求持续增长。文化产业的繁荣和消费升级，新兴技术如虚拟现实、增强现实的发展，也为艺术设计以展示艺术设计带来了新的机遇，博物馆、展览馆、商业空间等急需专业设计人才的。有数据显示，艺术设计与展示艺术设计领域对“创意+技术+营销”复合型人才需求年增长率达已达到18%。从未来发展前景来看，艺术设计与展示艺术设计专业人才的就业领域广阔多元。在文化艺术领域，可从事展览策划与设计、博物馆陈列等工作；在商业领域，可参与商业空间设计、品牌推广活动的视觉呈现。此外，随着数字技术的发展，网络与新媒体领域也为这两个专业人才提供了新的就业方向，如网页设计、移动应用界面设计等。
未来北艺传媒艺术设计与展示艺术设计专业课程建设将紧跟时代需求，构建多元化课程体系。在进一步强化基础理论课程，如设计史、美学、空间构成等，为学生奠定坚实理论基础的同时，继续加大实践课程比重，设置模型制作、展示设计项目实践等课程，让学生在实践中积累经验。其次，融入数字技术课程，如虚拟展示设计、AR/VR应用等，培养学生的数字设计能力，适应行业数字化趋势。此外，继续开展跨学科课程，与心理学、市场营销等学科结合，拓宽学生视野，并注重创新能力培养，通过创意工作坊、创新项目等方式，激发学生创造力。最后，加强与校企合作，引入真实项目，让学生参与从策划到实施的全过程，提升综合能力。通过这些举措，培养出既懂设计又具备实践和创新能力的高素质专业人才，以满足未来行业发展的需求。
此次为北艺传媒精品课程向社会进行系列专题汇报之十三。
