2025年10月29日，北京艺术传媒职业学院成功举办第57轮"专家、企业家、家长进校听课"活动并召开专题座谈会。杨波校长出席会议，与来自教育领域的专家学者、行业企业精英及学生家长代表共商育人良策，检验学校从"有效教学"向"高效教学"转型成果。

本次活动邀请了13位代表，包括北京电影学院原党委书记籍之伟教授、中国音乐学院原党委书记闫拓时教授、中央广播电视总台揣宝导演等各界人士。他们深入该校播音与主持、书法、舞蹈表演、数字媒体艺术设计、摄影等专业课堂，观摩了《配音》《芭蕾舞基训》《楷书临摹与创作》《内外景婚纱摄影》等12门精品课程的教学实况。

座谈会上，杨波校长首先对各位嘉宾的到来表示衷心感谢。他指出，专家带来前沿教育理念，企业家提供产业需求视角，家长反馈学生成长诉求，三方协同是“家校社政合力育人的生动实践”。学校将持续深化开放听课机制，推动教育从“单向传授”向“多元共治”转变。

扎实提升教学质量，打造高效课堂。杨波校长强调，学校始终以教学质量为生命线，坚持校领导进课堂、专家常态化听课。今日课程中教师通过问题驱动、小组合作探索"教学评一致性"，实现从"教什么"到"学得如何"的转变。未来学校将进一步强化教学中心地位，打造"高效课堂"。

激发学生主体意识，深化教学改革。杨波校长指出，课堂应让学生"身动、心动、神动"，今日授课中的自主探究、小组辩论正是"以学为中心"的体现。学校将强调"教师少告知、学生多发现"，推动教学从"覆盖知识点"转向"激发思维力"，深化"先学后教、合作探究"模式，让学生成为课堂主人。

对标国家需求，将课堂融入人才强国战略。杨波校长强调，教育要服务中国式现代化，今日课程中融入的传统文化元素、科技应用案例，正是培养“德才兼备”人才的缩影。通过与企业家的对话，推动课程内容与产业需求对接，为战略新兴产业输送“能工巧匠”与“拔尖创新人才”。坚持“五育并举”，将思政教育融入各学科，引导学生立报国强国大志向。

针对问题精准改进，促进教学相长。针对代表们反馈的“互动深度不足”“分层教学待加强"等问题，杨波校长表示学校将启动专项教研，推广"前置自学单+小组合作"机制，依托AI课堂分析工具为教师提供个性化改进方案。未来还将定期举办"三方座谈"，推动专家参与理论指导、企业家参与课程设计、家长参与课堂评价，凝聚育人合力。

座谈会上，与会代表积极建言献策。籍之伟教授表示，学校独创的听课活动意义非凡，教师教学态度端正、备课认真，能精准把握知识性与实践性平衡。杨波校长富有教育情怀，我们被杨波校长始终坚持“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的教育理念和追求感动，愿为学校发展尽绵薄之力。”

闫拓时教授指出，学校在杨校长的带领下持续追求教育质量提升。老师们备课扎实，课堂效果显著，能针对学生身体差异精准指导。教师们还跳脱出单纯技法教学，从人生智慧、生活的关联切入，引导学生深度思考，培养终身受益的思维方式。

揣宝导演称赞教师课堂轻松高效，如配音课"贴合人物、贴合口型"教学重点精准，舞蹈课能放大学生优点、即时纠正不足。他还表示愿对接行业资源助力学生就业。

家长代表们充分肯定了学校的教学工作。赵明华、景香华等同志感谢教师的耐心引导与个性化关注，认为课堂互动良好、氛围活跃；李晓利、姚晔、盛嫒等同志称赞教师们课程设置精巧，希望持续保持师生互动，调动学生积极性；盛桂芬、杜春生等同志肯定教师讲课清晰具体，能关注学生基础差异；孙志娟、赵嵘、张艺凡等同志表示教师教学水平高，期待学校继续保持优质教学与严格管理。

北京艺术传媒职业学院近年来不断创新育人模式，打造"全员、全过程、全方位"育人格局。学校通过企业负责人进校"推门听课"、家长进校听课等活动，搭建起学校与社会沟通的桥梁，形成了校企合作、家校联动的良好教育生态。

此次听课座谈活动是学校开放办学、接受社会监督的重要举措，为学校教学质量提升注入了新动能。与会代表一致认为，这种多元参与的评价机制有助于推动教育教学改革，促进人才培养质量的持续提高。

未来，北京艺术传媒职业学院将持续推进此类开放交流活动，以多元评价促进教学改进，为学生成长成才创造更优质的教育环境。学校将坚持与社会各界紧密合作，不断提升教育教学水平，培养更多高素质艺术传媒人才，为国家文化事业繁荣发展贡献力量。